10月25日至11月3日，由河南省教育厅主办、我校承办的2025年“国培计划”县级骨干教师能力提升初中体育（足球）培训班圆满结束。来自全省各县市区的50名初中体育骨干教师通过理论、实践、实战的沉浸式学习，构建起校园足球教学新认知，带着定制化教学方案与前沿教学思路重返基层教学岗位。

为确保培训精准对接县域教师需求，我校在训前通过电话访谈、微信群沟通及专项问卷调研，全面掌握县域教师在课程设计、技能教学、校本研修等方面的核心痛点，最终以“问题导向、任务驱动”为基本原则，以“政策解析、教学改革、技战术实践、教学示范、体育智能、校本研修”为课程主线，同时围绕“思想政治与师德修养、教学创新与学生发展、数字素养与学科融合创新、校本研修与教育科研”四大模块，精心规划培训内容，从源头保障课程与教学实际高度契合。

培训采用沉浸式、参与式、体验式、案例式、研讨式等培训模式，组建了由省内体育教育理论专家、足球专项教练、资深教研员及一线教学名师构成的导师队伍。

理论授课中，校领导张大超教授以《中国式现代化建设目标下中小学体育发展趋势与实现路径思考》为主题解读政策导向与发展趋势；郑州大学网络空间安全学院副院长、教授石磊围绕《人工智能赋能中学教学改革的实践路径与思考》阐释了数据赋能教学的内涵与方法；商丘市实验中学体艺中心副主任、三级教授耿爱英带来《新时代AI赋能背景下：教师个人成长规划与教育教学经验分享》前沿讲座，帮助学员把握个人职业成长路径；优秀教研员王恒、朱煦、张金龙围绕新课标素养，向学员传授了体育教学的设计与实施。

技能实训板块，我校骨干教师吴卫东、陈祎、全世民、胡孝海聚焦实用教学技能提升，分别围绕校园安全防控与急救、足球技战术教学、裁判法、青少年动作准备与速度敏捷性训练实践应用开展指导，专家采用示范讲解、分组纠错模式，让学员在实操中掌握教学技巧。

示范教学评课活动中，以聚焦真实课堂、破解教学难题为目标，学员以小组为单位完成说课评课、教学案例设计等实战任务，足球教练陈祎、教研员常宗振和韩洋逐一对学员进行点评优化，确保每位学员都能带着可落地的教学方案返程。

成果展示与技能评比、考核环节，是学员们展现培训收获的实战舞台。学员现场演示足球技术组合动作，流畅的动作与专业的讲解，展现出专项技能的显著提升。

学员们表示，这次培训既接政策天线，又接教学地气，专家对“四有”体育课堂的解读解决了长期以来的教学困惑，技能实训中针对的分组演练，明确了战术教学的分层设计思路。

为避免培训一训了之，我校实行培训全周期管理，构建从训前、训中到训后的连贯服务体系，为参训教师提供精准成长支持。本次培训不仅同步对接河南教师网络学院的60学时通识课培训，后续还将开展30学时的跟岗研修、返岗实践、工作坊研修等跟踪指导环节，持续跟进学员教学实践，推动培训成果真正转化为县域校园足球教学质量提升的动力。

我校也将持续优化培训模式，深化校地协同，为推动河南县域校园足球高质量发展、助力体育强省建设输送更多“临床专家型”教学力量。